Prečo vzniklo InEdu?
Korene schopnosti. Koruna možnosti.
Hovorí sa, že kto je pripravený, nie je prekvapený.
V oblasti výchovy a učenia to platí dvojnásobne.
Lepšie je mnohým ťažkostiam predchádzať, než ich neskôr zachraňovať.
Práve preto v InEdu kladieme dôraz na primárnu prevenciu - citlivé včasné pozorovanie, posilňovanie základných schopností, rozhovory, ktoré pomáhajú pochopiť dieťa skôr, než stratí sebadôveru alebo záujem o učenie.
Nečakáme, kým vznikne problém - podporujeme dieťa aj rodiča v predstihu.
V zdravom vývine sú korene kľúčové.
Práve v ranom veku - alebo pri prvých náznakoch ťažkostí - môžeme dieťaťu pomôcť zakoreniť sa v istote, sebavedomí a porozumení.
Bez pevných koreňov sa strom neudrží, neporastie, nezakvitne.
Preto sa venujeme:
predškolskému rozvoju,
rečovému apetítu a porozumeniu,
základným zručnostiam učenia,
poradenstvu napr.pri rozhodovaní o odklade školskej dochádzky.
Dobre vyživené korene dokážu dieťa podržať aj v náročnejších obdobiach.
Keď sú základy pevne postavené, dieťa môže rásť - objavovať, skúšať, rozvíjať sa.
Z koreňov vyrastá koruna - priestor možnosti, v ktorom môže naplno rozvinúť svoj potenciál.
Každé dieťa potrebuje iný druh podpory - a niekedy sa stane, že tá správna forma alebo načasovanie prídu až neskôr.
Vtedy prichádza na rad odborná pomoc, ktorá pomáha doplniť to, čo sa zatiaľ nemohlo prirodzene rozvinúť.
Nie je to známka zlyhania, ale príležitosť - ako vytvoriť pre dieťa nové podmienky, v ktorých môže získať späť dôveru v seba, radosť z učenia a pocit, že to zvládne.
Citlivým a individuálnym prístupom vieme nadviazať tam, kde vývin potreboval viac času, vedenia alebo bezpečného priestoru.
Pretože každé dieťa má potenciál - len ho niekedy treba objaviť trochu inak a v správny čas.
Dobrou správou je, že cesta existuje.
S odborným vedením, trpezlivosťou a rešpektujúcim prístupom sa dá veľa dobehnúť, doplniť a vybudovať nanovo.
„Aj to, čo zatiaľ neprišlo, sa môže s podporou prirodzene rozvinúť - a dieťa tak dostane príležitosť naplno ukázať, čo v ňom je.“
Deti sa rozvíjajú rôznym tempom - a práve preto je dôležité vnímať ich jedinečnosť a dať každému priestor, ktorý potrebuje, aby mohlo rásť vo svojom čase.
Preto sme tu - aby sme boli súčasťou tejto cesty.
Práve tam vstupujeme my:
špeciálno-pedagogickými intervenciami, keď vývin potrebuje dobehnúť alebo nasmerovať,
doučovaním s citlivým prístupom, ktoré buduje dôveru v učenie,
online konzultáciami pre rodičov, pedagógov a asistentov,
orientačnými vyšetreniami, ktoré pomáhajú zistiť, kde je vhodné začať,
rozvojom rečového apetítu a porozumenia,
predškolskou prípravou a aktivitami pre deti od 4 rokov,
podporou a poradenstvom pri rozhodovaní o odklade školskej dochádzky.
Kde vznikla potreba?
Z praxe viem, aké náročné je zorientovať sa, keď dieťa potrebuje špeciálnu podporu - a kým sa dostane k vyšetreniu, môže to trvať aj niekoľko mesiacov.
Medzitým môže u dieťaťa rásť nepohoda, neistota či strata motivácie.
Nie každý rodič vie, že existujú formy podpory, ktoré môžu dieťaťu výrazne pomôcť - a práve preto je dôležité hovoriť o možnostiach.
Učiteľ sa snaží pomôcť, má k dispozícii asistentov a podporný tím, no čelí náročným podmienkam a časovému tlaku.
A hoci škola dokáže poskytnúť množstvo podpory, dieťa ju potrebuje aj doma - pravidelne s pokojom a pochopením.
InEdu je odpoveďou
Aj preto som sa rozhodla vytvoriť InEdu - miesto, kde sa veci dajú riešiť skôr.
Kde rodič nemusí čakať mesiace, aby niekto vypočul jeho obavy.
Kde dieťa môže dostať podporu, aj keď ešte nemá "papier" alebo diagnózu.
Kde sa učitelia môžu oprieť o spoluprácu, nie zostať v tom sami.
InEdu nie je náhradou systému.
Je doplnkom tam, kde to horí, a prevenciou tam, kde sa ešte dá veľa ovplyvniť.
Prečo sa rozhodnúť pre InEdu?
Neprichádzame byť lepší ako ostatní.
Chceme to robiť inak.
Inak v prístupe. S rešpektom k tempu každého dieťaťa a úprimným záujmom o jeho svet.
Inak v načasovaní. Nečakáme, kým sa problém prehĺbi - cesty hľadáme skôr.
Inak v komunikácii. Nie cez odborné výrazy, ale cez ľudský rozhovor a hľadanie zmysluplných riešení.
Inak v prostredí. Bez tlaku, bez posudzovania s dôverou - tak, aby sa dieťa (aj dospelý) mohlo nadýchnuť a cítiť bezpečne.
InEdu vzniklo ako priestor, kde sa stretáva odbornosť s ľudskosťou, kde dieťa nemusí dokazovať, že si ju zaslúži.
„Každý je génius. Ale ak súdiš rybu podľa jej schopnosti vyliezť na strom, bude celý život veriť tomu, že je hlúpa.“ – Albert Einstein
Verím, že každé dieťa si zaslúži pocit bezpečia a dôvery skôr, než ho stratí.
A že aj malá pomoc v pravý čas môže urobiť veľký rozdiel.
Ďakujem, že ste tu.
Amália Čičillová
